Oito alunos de várias escolas de Amarante, entre os 11 e os 13 anos, participaram no projeto brasileiro “Optimus School”, que promove o ensino à distância e assenta nas áreas da programação, robótica e arte, informou fonte da autarquia.
Com uma abordagem não formal, de vanguarda, os professores do projeto lançam desafios aos alunos, ajustando as matérias e os conteúdos programáticos, apoiando o aluno na gestão da intensidade na aprendizagem, nomeadamente no percurso que escolhe fazer.
“Temos como objetivo proporcionar aos nossos jovens projetos educativos de vanguarda e experiências únicas de desenvolvimento”, refere André Magalhães, vereador do Empreendedorismo e Inovação e Juventude da Câmara de Amarante, citado num comunicado.
O autarca acrescentou que “esta experiência permite ainda testar e validar conceitos diferentes e que poderão ser uma aposta de futuro”.
Com a fase de teste a chegar ao fim, a diretora do Departamento de Estratégia, Desenvolvimento e Inovação da “Optimus School”, Cristina Costa-Lobo, fez um balanço positivo.
“Foram semanas produtivas, com potenciação de habilidades cognitivas e treino de criatividade. Terminarmos esta jornada online, motiva-nos para a aproximação a Amarante.”
O projeto potencia habilitações e treina competências em diferentes áreas – criatividade, pensamento crítico, raciocínio lógico, inteligência emocional, empreendedorismo, liderança, cooperativismo, habilidades motoras e visão computacional – e possibilita aos alunos, de Amarante e de Portugal, o acesso a conteúdos World Class de tecnologia, Ciência e Artes.
